Giới thiệu môn học
Tâm lý học Sức khỏe là một chuyên ngành tập trung vào ứng dụng và phát triển các lý thuyết, khái niệm và phương pháp tâm lý để nghiên cứu các mối quan hệ giữa các yếu tố tâm lý và tình trạng sức khỏe con người. Tâm lý học Sức khỏe được giảng dạy tại Trường Đại học Y tế Công cộng từ năm 2002 với mục đích giúp sinh viên Y tế Công cộng có khả năng áp dụng cách tiếp cận của Tâm lý học Sức khỏe trong xác định và phân tích những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến sức khỏe cũng như khả năng áp dụng kĩ năng tâm lý giao tiếp trong tiếp cận cộng đồng để xác định và can thiệp vấn đề sức khỏe ưu tiên. Tâm lý học Sức khỏe bao gồm các cấu phần: Nhập môn Tâm lý học Sức khỏe; Các giai đoạn phát triển tâm lý; Ảnh hưởng xã hội và Sức khỏe; Nhân cách và Sức khỏe; Căng thẳng và Đối phó với căng thẳng; Tâm lý giao tiếp.
Tâm lý học Sức khỏe
1. Mục tiêu môn học
2. Phương pháp, yêu cầu và tài liệu học tập
Các phương pháp học tập tích cực như thảo luận nhóm, seminar và đóng vai sẽ được áp dụng trong môn Tâm lý học sức khỏe. Học viên phải tự đọc tài liệu trước khi lên lớp. Trên lớp, giảng viên cung cấp những thông tin mới, giải đáp thắc mắc và hướng dẫn học viên trao đổi, thảo luận và trình bày ý kiến.
Tài liệu học tập chính: Giáo trình Tâm lý học Sức khỏe và các tài liệu phát tay của giảng viên.
3. Hình thức đánh giá
3.1. Điểm quá trình: Điểm quá trình bao gồm điểm kiểm tra, điểm trình bày và báo cáo thảo luận nhóm hoặc đóng vai; và điểm đánh giá dựa vào tinh thần và thái độ học tập của sinh viên, sự chuẩn bị và phát biểu ý kiến trong các giờ học trên lớp, giờ thảo luận.
Điểm cho quá trình sẽ chiếm 30% trong số điểm.
3.2. Thi hết môn: Thi viết (Thi trắc nghiệm và câu hỏi ngắn).
Điểm thi hết môn chiếm 70% trong tổng số điểm.
4. Giảng viên/Trợ giảng